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宜都融媒訊（記者 朱敏 周傳峰）隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的數(shù)字化教學(xué)設(shè)備進(jìn)入到小學(xué)教學(xué)課堂中，輔助開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)。1月2日，賓果AI助教機(jī)器人走進(jìn)了陸城一小的開(kāi)年第一課上，一起探索人工智能的奧秘。

“同學(xué)們好，歡迎來(lái)到人工智能機(jī)器人課堂……”課堂上，賓果AI助教機(jī)器人以其可愛(ài)的自我介紹迅速吸引了孩子們的目光。孩子們可以通過(guò)語(yǔ)音指令讓機(jī)器人執(zhí)行唱歌、講故事、回答問(wèn)題等各種任務(wù)，在輕松愉快的環(huán)境中近距離感受到科技的魅力，初步接觸并理解人機(jī)交互和語(yǔ)音識(shí)別等人工智能基礎(chǔ)知識(shí)。

今天上課的時(shí)候請(qǐng)來(lái)了一個(gè)機(jī)器人，陸城一小五年級(jí)學(xué)生楊帆向上剛開(kāi)始看見(jiàn)老師用編程讓它動(dòng)了起來(lái)，就覺(jué)得很新奇，“老師用編程教我們，它是怎樣發(fā)出聲音、怎么動(dòng)的，這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)。”

陸城一小五年級(jí)學(xué)生張樂(lè)祎說(shuō)：“它會(huì)跳舞、會(huì)說(shuō)話，還會(huì)唱歌，我知道了它的原理，是通過(guò)程序來(lái)控制它的。”

近年來(lái)，陸城一小著力構(gòu)建智慧校園，積極推動(dòng)人工智能新技術(shù)、新知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂。圍繞數(shù)字化應(yīng)用以及科創(chuàng)建設(shè)，開(kāi)設(shè)數(shù)智科創(chuàng)課、成立創(chuàng)客興趣班，并建立AI智能運(yùn)動(dòng)吧、智慧農(nóng)場(chǎng)、智慧創(chuàng)客教室，培養(yǎng)學(xué)生的信息化素養(yǎng)，將數(shù)字化已經(jīng)廣泛應(yīng)用到校園文化建設(shè)、課程建設(shè)以及勞動(dòng)體驗(yàn)各方面。

“學(xué)校的這些硬件設(shè)施，給小朋友（們）提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的氛圍。我的孩子參加了學(xué)校的創(chuàng)客社團(tuán)，他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，跟我分享過(guò)他遇到（的）一些困難，然后他（又是）怎樣去克服，同時(shí)（還）擴(kuò)寬了他的一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域。”學(xué)生家長(zhǎng)鄒莉說(shuō)道。

陸城一小副校長(zhǎng)陳小燕表示：“現(xiàn)在，賓果小機(jī)器人又引入到了我們的校園，學(xué)校將以此為契機(jī)，積極推動(dòng)人工智能新技術(shù)、新知識(shí)進(jìn)校園，提高學(xué)生對(duì)人工智能教育的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力、思維力。同時(shí)，我們也將著力培養(yǎng)優(yōu)秀的教師，更進(jìn)一步地推動(dòng)人工智能教育快速穩(wěn)步發(fā)展?！?/p>

近年來(lái)，我市積極營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，致力于培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的未來(lái)人才，已建成宜昌市中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)先行校8所，宜昌市科普教育示范基地8個(gè)，省級(jí)科普教育示范基地1個(gè)。接下來(lái)，我市將完善人工智能教育課程體系，創(chuàng)造更優(yōu)人工智能教育環(huán)境，加大專業(yè)化教師供給，組織多樣化交流活動(dòng)，努力提升人工智能教育教學(xué)水平和質(zhì)量，推動(dòng)科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。

（責(zé)編：李忠益 劉娟 審核：黨艷秋）